Последние записи

Проектная деятельность на уроках истории и обществознания

Сегодня проектная технология прочно заняла свои позиции в образовательном процессе. «Проектирование» является особым учебным предметом и занимает достойное место в учебных планах не только в зарубежных школах, но и уже в системе российского образования. Те учителя, которые не первый год используют в своей работе метод проектирования, согласятся, что проектная деятельность — это здорово! Почему?

Читать далее >>

Портфолио учителя

Само слово «портфолио»  в переводе с английского  означает «папка», «портфель», «дело»; с итальянского – «папка с документами». Так как это несклоняемое   иноязычное имя существительное, по правилам русского языка  необходимо употреблять его в  мужском или среднем роде. Оба варианта допустимы («мой портфолио» или «моё портфолио»). Что интересно, слово «портфель», вроде как этимологически связанное  с «портфолио»,  семантического значения близкого к нему не …

Читать далее >>

Итоги работы блога

Август (и вообще лето) — не самое лучшее время для учительского блога, но тем не менее, перед началом нового учебного года стоит подвести итоги работы за последние полгода. Для анализа я взял временной промежуток с марта месяца — как раз в это время на блоге начал работать сервис статистики Яндекс.Метрика. Именно его данные и буду использовать.

Читать далее >>

Находки в пещере Страшной могут изменить представления о происхождении человека

Новые находки ученых НГУ и ИАЭТ СО РАН могут изменить представления о происхождении человека Ученые НГУ и ИАЭТ СО РАН в ходе археологических раскопок 2015 года обнаружили в пещере Страшной (Алтайский край) антропологические материалы (костные останки), относящиеся к периоду 35-50 тыс. лет назад. Они помогут пролить свет на взаимодействие человека современного типа, неандертальца и денисовца на территории Алтая. Ранее в …

Читать далее >>

Как лучше конспектировать лекции?

Исследование, полезное школьникам, студентам и, вообще, всем обучающимся провели ученые из Принстона и Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. Они изучили разные способы конспектировать лекции и пришли к выводу, что ноутбук – не лучший выход.

Читать далее >>

Минобрнауки: единый учебник истории согласован с международным научным сообществом

Одобренные экспертным советом учебники к 1 сентября 2015 года поступят в российские школы. Учебники истории, написанные согласно новому единому историко-культурному стандарту, согласованы с международным научным сообществом. Об этом сообщила заместитель министра образования РФ Людмила Огородова, которая прибыла в Хабаровск для участия в конференции педагогов.

Читать далее >>

Современный кабинет истории и обществознания

Учебный кабинет — это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися и методическая работа по предмету. Это общепринятое определение учебного кабинета. Но развитие информационных технологий и реализация программы «Информатизация образования» ведут к пересмотру понятия «кабинет истории и обществознания». Основным инструментом в кабинете истории должен …

Читать далее >>

Рабочие программы по Всеобщей истории 5-9 классы

Скачать в формате PDF: Всеобщая история. Рабочие программы. Предметная линия учебников А. А. Вигасина — О. С. Сороко-Цюпы. 5-9 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / [А. А. Вигасин, Г. И. Годер, Н. И. Шевченко и др.]. — 2-е изд., дораб.- М.: Просвещение, 2014. — 144 с.

Читать далее >>

Рабочие программы по обществознанию 5-9 классы

Скачать в формате PDF: Обществознание. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Л. Н. Боголюбова. 5-9 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / [Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и др.]. — 3-е изд. — М. : Просвещение, 2014. — 63 с.

Читать далее >>